【브레이크뉴스 대구】진예솔 기자=대구지역 학생들의 학교폭력 피해응답률이 전국 평균을 크게 밑도는 것으로 나타났다.
대구시교육청은 9일, 교육부가 지난 4월 14일부터 5월 13일까지 전국 초·중·고 학생을 대상으로 실시한 ‘2026년 1차 학교폭력 실태조사’ 결과를 발표했다. 조사에 따르면 대구지역 학생들의 피해응답률은 1.3%로, 전국 평균인 2.9%보다 훨씬 낮았다.
이번 실태조사에는 대구의 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년까지 재학생 18만1,504명 중 16만4,029명이 참여했다. 참여율은 90.4%로 전국 평균(81.9%)보다도 높았다.
학교급별로 보면 초등학생의 피해응답률이 2.3%였고, 중학생은 1.1%, 고등학생은 0.4%로 집계됐다. 이는 전국 평균인 초등 5.7%, 중등 2.3%, 고등 0.8%에 비해 모든 학교급에서 낮게 나타났다.
피해 유형을 살펴보면 언어폭력(38.5%)이 가장 많았고, 이어 집단따돌림(17.5%), 신체폭력(14.9%), 사이버폭력(6.4%) 순으로 조사됐다. 이밖에 스토킹(6.1%), 강요(5.6%), 성폭력(5.5%), 금품갈취(5.4%) 등이 뒤를 이었다.
대구시교육청은 학생들의 안전한 학교생활을 위해 ‘3-STEP 학생생활교육’을 운영 중이다. 각 단계별로 예방, 사안 대응, 피해·가해학생 지원까지 유기적으로 이어지는 체계를 마련하고 있다.
우선 예방 단계에서는 학생들이 감정을 이해하고 공감 능력을 기를 수 있도록 ‘마음교육’과 ‘공감 프로젝트’를 운영한다. 마음교육은 2023학년도부터 도입됐으며, 공감 프로젝트는 올해 희망하는 중학교 1학년 전체로 확대 적용됐다.
학교폭력 사안이 발생한 이후에는 관계회복지원단과 갈등조정지원단이 나서 갈등의 교육적 해결을 돕는다. 특히 갈등조정지원단은 사안 초기부터 당사자 간 조정 의사를 확인하고, 회복을 위한 조정 활동을 진행한다. 올해 1학기에는 총 115건의 갈등 조정이 이뤄져 학교에서 자체적으로 문제를 해결하는 데 힘을 보탰다. 조정이 성립된 경우에는 당사자 간에 안전을 약속하는 ‘신사협정’도 함께 운영하고 있다.
피해학생 지원 역시 강화하고 있다. 대구시교육청은 초·중·고교에 전문상담인력을 배치하고, 학교폭력 피해학생 전담기관인 ‘마음봄센터’와 ‘대동마음봄센터’를 운영한다. 학교장이 자체적으로 해결한 사안에 대해서도 위클래스를 통해 사후 상담을 지원한다.
가해학생의 변화와 재발 방지를 위해 교사와 학생이 함께 반성과 회복을 고민할 수 있는 실습형 자료 ‘성찰 발자국’도 개발, 보급하고 있다.
아울러 대구생활교육지원포털 ‘든든e’와 ‘든든톡·든든콜·든든첵’ 등 다양한 소통채널을 통해 학교가 학교폭력 사안에 효과적으로 대응할 수 있도록 지원하고 있다.
강은희 대구시교육감은 “교육의 본질에 충실한 학교생활교육의 정상화를 위해 학생·학부모·교사가 함께 책임을 다하는 교육공동체를 만들어가기 위한 실질적인 정책을 계속 펼쳐나가겠다”고 밝혔다.
<구글 번역으로 번역한 영문 기사의 전문 입니다. 번역에 오류가 있을 수 있음을 밝힙니다.>
The rate of students reporting school violence victimization in the Daegu area was found to be significantly lower than the national average.
On the 9th, the Daegu Metropolitan City Office of Education announced the results of the "First School Violence Survey of 2026," conducted by the Ministry of Education nationwide among elementary, middle, and high school students from April 14 to May 13. According to the survey, the victimization response rate among students in Daegu was 1.3%, far below the national average of 2.9%.
A total of 164,029 students—out of 181,504 enrolled students ranging from the fourth grade of elementary school to the third grade of high school in Daegu—participated in the survey. The participation rate was 90.4%, which was higher than the national average of 81.9%.
By school level, the victimization response rate was 2.3% for elementary school students, 1.1% for middle school students, and 0.4% for high school students. These figures were lower across all school levels compared to the national averages of 5.7% for elementary, 2.3% for middle, and 0.8% for high school.
Regarding the types of victimization, verbal abuse was the most common (38.5%), followed by group exclusion (17.5%), physical violence (14.9%), and cyberbullying (6.4%). Other reported types included stalking (6.1%), coercion (5.6%), sexual violence (5.5%), and extortion (5.4%).
The Daegu Metropolitan City Office of Education operates the "3-STEP Student Life Education" program to ensure a safe school environment for students. It has established a system that seamlessly connects each stage—prevention, incident response, and support for both victimized and offending students.
In the prevention stage, the office runs "Mind Education" and "Empathy Projects" to help students understand their emotions and cultivate empathy. "Mind Education" was introduced in the 2023 academic year, and the "Empathy Project" has been expanded this year to include all first-year middle school students who wish to participate.
When school violence incidents occur, "Relationship Restoration Support Teams" and "Conflict Mediation Support Teams" step in to facilitate educational resolutions. In particular, the Conflict Mediation Support Teams assess the parties' willingness to mediate from the early stages of an incident and conduct mediation activities aimed at restoration. During the first semester of this year, a total of 115 mediation cases were handled, supporting schools in resolving issues internally. When mediation is successful, a "gentleman's agreement"—in which the parties pledge to ensure each other's safety—is also implemented.
Support for victimized students is also being strengthened. The Daegu Metropolitan City Office of Education assigns professional counselors to elementary, middle, and high schools and operates the "Maeum-bom Center" and "Daedong Maeum-bom Center," which are dedicated facilities for students affected by school violence. Follow-up counseling is also provided via "Wee Class" for cases resolved internally by school principals.
To foster change in students who have committed acts of violence and to prevent recurrence, the office has developed and distributed "Reflection Footprints" (Seongchal Baljaguk)—practical materials that allow teachers and students to reflect together on the incident and the process of restoration.
Furthermore, the office supports schools in responding effectively to school violence through various communication channels, including the Daegu School Life Education Support Portal "Deundeun-e" and services such as "Deundeun-talk," "Deundeun-call," and "Deundeun-check."
Kang Eun-hee, Superintendent of the Daegu Metropolitan City Office of Education, stated, "We will continue to implement practical policies to build an educational community where students, parents, and teachers share responsibility, aiming to normalize school life education that remains true to the essence of education."
