【브레이크뉴스 포항】박영재 기자=포스코 대학생 봉사단 ‘비욘드(Beyond)’ 19기가 공학을 매개로 한 교육·문화 봉사활동을 마치고 3개월간의 여정을 마무리했다.

▲ 인천 지역아동센터 아동이 비욘드 단원이 개발한 공학 Kit를 활용해 회로를 연결하며 공학 원리를 체험하고 있다  © 포스코

포스코는 비욘드 19기가 지난 28일 서울 포스코센터에서 활동발표회를 열고 그동안 진행한 공학교육과 국내외 봉사활동 성과를 공유했다고 밝혔다.

비욘드는 ‘지금의 한계를 넘어 더 넓은 미래로 나아간다’는 취지로 운영되는 대학생 봉사단이다. 2007년 출범한 이후 대학생들이 직접 프로그램을 기획하고 실행하는 방식으로 지역사회와 소통하며 교육과 환경, 사회문제 해결을 위한 다양한 활동을 이어오고 있다.

올해 19기 활동은 여름방학 기간에 집중적으로 진행됐다. 단원들은 지난 6월 발대식을 시작으로 공학교육과 메이커 활동에 참여해 관련 역량을 높인 뒤 직접 교육용 공학 키트와 콘텐츠를 개발했다.

5개 조로 나뉜 단원들은 전자·회로, 물리·기계, 피지컬 AI를 주요 주제로 정하고 초음파 센서와 머신러닝, 기계 구조 등 다양한 기술을 활용한 체험형 교육 프로그램을 마련했다. 단순히 기술 원리를 설명하는 데 그치지 않고 AI와 센서, 물리적 운동, 안전 등 일상생활에서 접할 수 있는 사례와 연결해 아동들이 직접 체험할 수 있도록 구성한 것이 특징이다.

개발한 콘텐츠는 국내외 교육봉사 현장에서 활용됐다.

지난 7월에는 인천 송도 지역아동센터를 찾아 아동 63명에게 공학 교육을 실시했다. 단원들은 자체 제작한 키트를 활용해 과학·기술의 작동 원리와 실제 활용 사례를 설명하고, 아이들이 직접 체험할 수 있는 프로그램을 진행했다.

8월에는 베트남 남부 푸미 지역을 방문해 현지 초등학생 250명을 대상으로 해외 교육봉사에 나섰다. 공학 체험교육과 함께 학교 벽화 그리기와 화단 조성 등 교육환경 개선 활동도 병행했다.

한국과 베트남 학생들이 문화를 교류하는 프로그램도 마련됐다. 비욘드 단원들은 K-POP 댄스 공연과 전통 부채 만들기 등을 진행하며 현지 학생들과 자연스럽게 어울리는 시간을 가졌다.

이번 베트남 봉사활동에는 포스코청암재단 글로벌우수대학장학생으로 선발된 베트남 대학생 7명도 참여했다. 양국 대학생들은 공학교육과 문화교류 프로그램을 함께 운영하면서 교육과 봉사의 의미를 공유했다.

활동에 참여한 김상학 비욘드 19기 단원은 “아이들이 이해하기 쉬운 방식으로 공학 원리를 전달하는 과정에서 소통과 교육의 중요성을 배웠다”며 “짧은 경험이라도 아이들에게 새로운 관심과 가능성을 만들어줄 수 있다는 것을 느꼈다”고 말했다.

이어 “베트남 학생들과 직접 교류하면서 공학이 기술을 전달하는 수단을 넘어 사람과 문화를 연결하는 역할도 할 수 있다는 점을 경험했다”고 덧붙였다.

베트남 현지 대학생 역시 “포스코청암재단의 지원을 받은 학생으로서 그동안 받은 도움을 사회에 다시 나누고 싶었다”며 “이번 활동을 통해 감사의 마음을 봉사로 실천할 수 있어 의미가 있었다”고 밝혔다.

포스코는 앞으로도 대학생 봉사단 비욘드를 중심으로 미래세대의 교육 기회를 확대하고 지역사회와 함께 성장할 수 있는 교육·문화 나눔 활동을 이어갈 방침이다.

<구글 번역으로 번역한 영문 기사의 전문 입니다. 번역에 오류가 있을 수 있음을 밝힙니다.>

POSCO University Student Volunteer Corps ‘Beyond 19th Cohort’ Concludes Activities… Communicating with Children at Home and Abroad Through Engineering

The 19th cohort of POSCO’s university student volunteer corps, ‘Beyond,’ has concluded its three-month journey after completing educational and cultural volunteer activities centered on engineering.

POSCO announced that the 19th cohort of Beyond held an activity presentation at the POSCO Center in Seoul on the 28th to share the achievements of the engineering education and domestic and international volunteer activities they had conducted.

Beyond is a university student volunteer corps operating under the motto of "moving beyond current limitations toward a broader future." Since its launch in 2007, the corps has engaged with local communities by having university students directly plan and execute programs, carrying out various activities aimed at solving educational, environmental, and social issues.

This year, the activities of the 19th cohort were conducted intensively during the summer vacation. Starting with an inauguration ceremony last June, the members participated in engineering education and maker activities to enhance their relevant capabilities, and then personally developed educational engineering kits and content.

Divided into five groups, the members selected Electronics and Circuits, Physics and Machinery, and Physical AI as their main themes and developed experiential educational programs utilizing various technologies such as ultrasonic sensors, machine learning, and mechanical structures. A key feature of these programs is that they go beyond simply explaining technical principles; they are designed to allow children to experience them firsthand by connecting them to real-life examples involving AI, sensors, physical movement, and safety.

The developed content has been utilized in educational volunteer sites both domestically and internationally.

Last July, the members visited the Incheon Songdo Regional Children's Center and provided engineering education to 63 children. Using self-made kits, the members explained the operating principles of science and technology and their practical applications, conducting programs that allowed the children to experience them directly.

In August, they visited the Phu My region in southern Vietnam to conduct overseas educational volunteering for 250 local elementary school students. Along with experiential engineering education, they also carried out activities to improve the educational environment, such as painting murals on school walls and creating flowerbeds.

Programs for cultural exchange between Korean and Vietnamese students were also organized. The Beyond members spent time naturally mingling with local students while performing K-POP dances and making traditional fans.

Seven Vietnamese university students selected as Global Excellence University Scholars by the POSCO Chungam Foundation also participated in this volunteer activity in Vietnam. University students from both countries shared the meaning of education and service while jointly operating engineering education and cultural exchange programs.

Kim Sang-hak, a member of the 19th Beyond cohort who participated in the activity, said, “I learned the importance of communication and education while conveying engineering principles in a way that children could easily understand,” adding, “I felt that even a short experience can create new interests and possibilities for the children.”

He further added, “Through direct interaction with Vietnamese students, I experienced that engineering can play a role in connecting people and cultures, going beyond merely being a means of transmitting technology.”

A local Vietnamese university student also stated, “As a student who has received support from the POSCO Chungam Foundation, I wanted to give back to society the help I have received,” adding, “It was meaningful to be able to put my gratitude into practice through service via this activity.”

**Beyond** members spent time naturally mingling with local students while conducting activities such as K-POP dance performances and traditional fan making. POSCO plans to continue educational and cultural sharing activities centered on the university student volunteer group Beyond to expand educational opportunities for future generations and grow together with the local community.