【브레이크뉴스 포항】박영재 기자=선린대학교(총장 곽진환)는 1월 15일부터 24일까지 재학생 30명을 대상으로 대학혁신지원사업 [미래 대응 디지털 활용 능력 향상 교육]의 하나인 2024년 ‘ITQ자격증 취득과정’ 프로그램을 운영했다고 31일 밝혔다.

▲ 대학혁신지원단_2024년 미래 대응 디지털 활용 능력 향상 교육_운영  © 선린대

ITQ자격증 취득과정 프로그램은 매해 높은 취득률 달성과 재학생들의 개설 요구가 높은 프로그램이며, 1인 1개 디지털 활용 자격증 획득 지원을 위해 개설된 프로그램이다.

이번 ITQ자격증 취득과정 프로그램은 한글, 엑셀, 파워포인트 3과목을 단기간에 체계적인 커리큘럼으로 진행되었으며, 학생 맞춤형으로 1:1 밀착학습 지원, 개인별 수준에 맞는 개별과제, 보충자료 지급 등 체계적으로 진행하여 높은 참여자 만족도를 끌어내었다.

송용 대학혁신지원단장은 “ITQ 자격증 프로그램을 통하여 재학생 정보화 활용 수준 향상 및 디지털 기본소양을 갖추어 정보기술 분야에서의 전문성 입증 및 자기개발 측면의 가치가 증진되기를 기대하며,

다양한 커리큘럼의 운영방안을 개발하여 체계적인 프로그램을 지속적으로 지원하겠다.”고 밝혔다.

<구글 번역으로 번역한 영문 기사의 전문 입니다. 번역에 오류가 있을 수 있음을 밝힙니다.>

 Seonlin University Innovation Support Team, 2024 Future Response Digital Utilization Ability Enhancement Education Operation

Seonlin University (President Kwak Jin-hwan) announced on the 31st that it operated the 2024 ‘ITQ Certification Acquisition Course’ program, one of the University Innovation Support Project [Future Response Digital Utilization Ability Enhancement Education], for 30 students from January 15th to 24th.

The ITQ Certification Acquisition Course program is a program that achieves a high acquisition rate every year and has a high demand from students, and is a program opened to support the acquisition of one digital utilization certificate per person.

This ITQ Certification Acquisition Course program was conducted in a short period of time with a systematic curriculum of three subjects: Hangul, Excel, and PowerPoint, and systematically conducted with 1:1 intensive learning support, individual assignments suited to each student’s level, and provision of supplementary materials, etc., leading to high participant satisfaction.

Song Yong, the head of the University Innovation Support Group, said, “Through the ITQ certification program, we hope to improve the level of information utilization of current students and acquire basic digital literacy, thereby increasing the value of proving expertise in the field of information technology and self-development. We will continue to support systematic programs by developing various curriculum operation plans.”

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