대한민국교육감협의회는 31일 공식 입장문을 내어 “지방교육재정에 부담을 전가하는 조치”라며 정부의 기조 변경을 비판했다.
교육감협의회에 따르면, 문화체육관광부와 교육부가 최근 예술강사 사업의 재원을 특별교부금으로 전환하려는 움직임을 별다른 사전 협의 없이 추진하고 있다. 이 과정에서 국가가 책임져온 역할을 오히려 지방교육청에 떠넘긴다는 비판이 거세다.
논란의 핵심은 그동안 국고로 지원되던 예술강사 사업 예산이 2026년부터는 각 시도교육청이 부담해야 하는 구조로 고착될 가능성이 커졌다는 점이다. 협의회 측은 “국고 비중을 축소하면서 지방의 부담만 늘리는 일방적 정책”이라며 “결국 학교 현장의 예술교육에 쓰일 자원이 줄어들 우려가 있다”고 강조했다.
특별교부금을 통한 재원 지원 방식에 대해서도 문제를 지적했다. 교육감협의회는 “특정 사업에 대해 사전 협의 없이 교부금을 배정하는 것은 각 교육청의 재정운영 자율성을 침해한다”며 “이로 인해 필수 교육사업에 투입할 예산까지 줄어들 우려가 있다”고 목소리를 높였다.
예술강사 지원사업이 단순 보조사업을 넘어 국가가 책임져야 할 공교육 정책임도 재차 강조됐다. 협의회는 “예술강사 사업은 지역의 문화예술 인재를 학교 교육과정과 연계하는 대표적 융합정책”이라며, 중앙정부 차원의 안정적 재원 확보와 책임 있는 사업 운영이 반드시 뒷받침돼야 한다고 주장했다.
실제 협의회는 △문화체육관광부 중심의 국고 재원 확보 △사업 운영 방식 전면 재설계 △부처 간 책임 명확화와 협력 체계 강화 등을 촉구했다. 강은희 회장은 “학교예술교육은 미래세대에 대한 국가 차원의 투자”라며, “교육의 공공성과 지속가능성을 훼손할 정책 전환에는 끝까지 대응할 것”이라고 말했다.
<구글 번역으로 번역한 영문 기사의 전문 입니다. 번역에 오류가 있을 수 있음을 밝힙니다.>
Superintendents of education across the country have strongly protested the government's plan to convert funding for the school arts instructor support program into special grants.
On the 31st, the Council of Superintendents of Education of Korea issued an official statement criticizing the government's change in policy, calling it a "measure that shifts the burden onto local education finances."
According to the Council, the Ministry of Culture, Sports and Tourism and the Ministry of Education have recently been pushing forward with the move to convert funding for the arts instructor program to special grants without significant prior consultation. Criticism is mounting that this process is shifting the responsibility previously held by the state onto local education offices.
The core of the controversy lies in the high likelihood that the budget for the arts instructor program, which has been supported by the national treasury, will become entrenched in a structure where each city and provincial education office must bear the cost starting in 2026. The Council emphasized that this is a "unilateral policy that reduces the proportion of national funding while increasing the burden on local governments," adding that "there is a concern that resources available for arts education in schools will ultimately decrease."
They also pointed out issues regarding the method of funding through special grants. The Council of Superintendents of Education raised its voice, stating, “Allocating grants to specific projects without prior consultation infringes upon the financial autonomy of each Office of Education,” and added, “There is a concern that this could lead to a reduction in the budget allocated for essential educational projects.”
It was also re-emphasized that the arts instructor support program is not merely a subsidy initiative, but a public education policy for which the state must take responsibility. The Council asserted that “the arts instructor program is a representative convergence policy that links local cultural and artistic talents with the school curriculum,” and argued that it must be supported by securing stable funding at the central government level and ensuring responsible project management.
In fact, the Council urged for: securing state funding centered on the Ministry of Culture, Sports and Tourism; a complete redesign of the program’s operational methods; and the clarification of responsibilities and strengthening of cooperation systems between ministries. Chairperson Kang Eun-hee stated, “School arts education is a national-level investment in future generations,” adding, “We will respond to any policy shifts that undermine the public nature and sustainability of education until the very end.” <저작권자 ⓒ 브레이크뉴스 대구경북 무단전재 및 재배포 금지>
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