【브레이크뉴스 대구】진예솔 기자=대구보건대학교(총장 남성희) 교수학습원격지원센터가 ‘제1회 똑똑 학습법’ 특강을 개최했다고 13일 밝혔다.

▲ '제1회 똑똑 학습법' 특강  © 대구보건대

지난 10일 본관 3층 대회의실에서는 총 85명의 교직원과 학생들이 참여한 가운데 전문대학혁신지원사업의 일환으로 특강이 열렸다.

혁신적인 학습방법과 전략을 통해 학생들의 학습동기와 역량을 향상시키기 위해 마련된 특강은 1부와 2부로 나누어 진행됐다. 

1부에서는 퍼스널브랜딩 컨설팅 기업 '나다운브랜딩'의 조규림 대표가 몸값을 333배 올린 노하우 ‘나다운 일을 브랜딩하라’라는 주제로 개인의 가치를 높이고 시장에서 돋보일 수 있는 브랜딩 전략을 공유했다.

2부에서는 '생각정리클래스'의 복주환 대표가 대학생을 위한 ‘생각정리스킬’을 주제로 특강을 진행했다. 복 대표는 체계적이고 효율적인 생각 정리 방법을 소개하며, 학습자들이 보다 효과적으로 정보를 처리하고 활용할 수 있는 능력 개발의 중요성을 강조했다.

교수학습원격지원센터 이영은 센터장은 “이번 특강은 다양한 주제의 학습법을 소개해 재학생들의 학습동기 부여와 흥미유발에 중점을 두었다”며 “앞으로도 자기주도적 인성 함양을 위한 학습자 중심의 학습 환경을 조성하는데 최선을 다하겠다”고 밝혔다

<구글 번역으로 번역한 영문 기사의 전문 입니다. 번역에 오류가 있을 수 있음을 밝힙니다.>

 Daegu Health University (President Nam Seong-hee) Teaching and Learning Remote Support Center announced on the 13th that it held a special lecture on ‘The 1st Smart Learning Method’.

On the 10th, a special lecture was held in the conference room on the 3rd floor of the main building as part of the junior college innovation support project with a total of 85 faculty and students participating.

The special lecture, designed to improve students' learning motivation and capabilities through innovative learning methods and strategies, was divided into Part 1 and Part 2.

In Part 1, Cho Gyu-rim, CEO of the personal branding consulting company 'My Down Branding', shared branding strategies that can increase personal value and stand out in the market under the theme of 'Brand your own work', a know-how that increased the ransom 333 times.

In Part 2, Bok Joo-hwan, CEO of ‘Thought Organizing Class’, gave a special lecture on ‘Thought Organizing Skills’ for college students. Representative Bok introduced a systematic and efficient way to organize thoughts and emphasized the importance of developing the ability for learners to process and utilize information more effectively.

Lee Young-eun, director of the Teaching and Learning Remote Support Center, said, “This special lecture focused on motivating learning and arousing interest among current students by introducing learning methods on various topics.” He added, “We will continue to do our best to create a learner-centered learning environment to foster self-directed character.” “I will do my best,” he said.